Hace unos días vi una noticia que
me hizo pensar si todas las personas somos tolerantes unas con las otras. La
noticia trataba del menosprecio que existía dentro de algunas escuelas de
Cataluña hacia los estudiantes que eran hijos de los trabajadores de cuerpos de
seguridad del Estado (sobre todo hijos de Guardias Civiles), a raíz de los
acontecimientos políticos que están sucediendo en esta comunidad. Lo que hacían
los profesores era preguntar el oficio de los padres y madres de los alumnos de
su clase. A los hijos de guardias los culpabilizaban por las actuaciones
policiales que llevaban a cabo sus padres, y en cierto modo, lo que estaban
haciendo era “señalar” a estos alumnos.
Esto no sólo ocurre en las
escuelas, sino que también acontece en otros ámbitos de la educación. Conozco
un caso en particular. La hija de un amigo de mis padres está estudiando en una
universidad de Barcelona. Cuando hablan con ella, les transmite las
“experiencias” que está sufriendo. Por ejemplo, la división de opiniones que
existe en el centro universitario donde cursa sus estudios, sobre la situación
política que existe en estos momentos (lo cual está condicionando su estancia
en la ciudad condal).
Mi intención no es hablar sobre
todo lo que está aconteciendo en Cataluña en el ámbito político, sino señalar
la situación a la que está llegando la sociedad por la división de opiniones
sobre un tema determinado, que en este caso es la Independencia.
Todos sabemos que para llegar a
un fin común, todas las partes deben colaborar y remar en la misma dirección, a
pesar de que varias personas puedan tener diferentes opiniones, ideas o puntos
de vista sobre un tema determinado. Y ahí está lo complicado: ser tolerantes, y
sobre todo, aceptar y respetar la opinión ajena.
Como decía el historiador y
escritor inglés Arthur Helps: “La tolerancia es la auténtica prueba de
civilización”.
¿Qué sería de la humanidad si
cada uno de nosotros actuase sin tener en cuenta la opinión de los demás
individuos que forman parte de la sociedad?
David Amil Condide 1ºB
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